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古德莱德课程层次理论重要吗(古德莱德课程层次理论)
来源:互联网    时间:2023-07-31 12:58:14

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(资料图)

1、理想课程:本课程是教育研究机构开发的,供学生学习的理想课程。

2、正式课程:这是国家教育行政部门规定的课程,是国家实施的正式课程。

3、理解课程:是学校教师在实践中对国家正式课程的理解而形成的课程。

4、操作课程:教师在教学过程中实际实施的课程不一定与正式课程完全相同。

5、体验课程:这是学生在实际学习中体验到的学习内容和实际掌握的知识。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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